{"id":208,"date":"2020-11-21T14:29:09","date_gmt":"2020-11-21T13:29:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ioxmed.de\/?p=208"},"modified":"2020-11-21T14:29:10","modified_gmt":"2020-11-21T13:29:10","slug":"stellung-des-umweltbundesamtes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ioxmed.de\/?p=208","title":{"rendered":"Stellung des Umweltbundesamtes"},"content":{"rendered":"\n

Das Umweltbundesamt hat, nach energischen Protesten \u00fcber eine Verallgemeinerung der Plasma-Technologien eine erste Empfehlung f\u00fcr Schulen zur\u00fcckgezogen und durch diese Empfehlung ersetzt.<\/p>\n\n\n\n

Daraus geht hervor, dass jetzt sehr wohl unterschieden wird, zwischen Ger\u00e4ten die Ozon als Wirkstoff verwenden, oder Ger\u00e4ten, die Ozon vermeiden und mit anderen Wirkstoffen gegen Keimlasten vorgehen. Zu dieser Kategorie geh\u00f6rt die IOXmed-Technologie, welche unter m\u00f6glichst gr\u00f6\u00dfter Vermeidung von Ozon ausschlie\u00dflich darauf abzielt, gen\u00fcgend Hydroxylradikale zu produzieren, um diese im Kampf gegen positiv geladene Teilchen einzusetzen. Hydroxylradikale sind negativ geladene Ionen. <\/p>\n\n\n\n

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F\u00fcr Mensch und UmweltStand: 16. November 2020

Einsatz mobiler Luftreiniger als l\u00fcftungsunterst\u00fctzende Ma\u00dfnahme in Schulen w\u00e4hrend der SARS-CoV-2 PandemieStellungnahme der Kommission Innenraumlufthygiene (IRK) am Umweltbundesamt
Vorbemerkung
Nach Bekanntgabe der Empfehlung der Innenraumlufthygiene-Kommission (IRK) zum sachgerechten L\u00fcften und zum Einsatz von L\u00fcftungstechnik in Schulen w\u00e4hrend der SARS-CoV-2 Pandemie vom 12.8.2020 (IRK 2020-1) ist eine Diskussion dar\u00fcber entstanden, ob in der kalten Jahreszeit mobile Luftreiniger erg\u00e4nzend oder auch als Ersatz f\u00fcr das aktive L\u00fcften \u00fcber Fenster in Unterrichtsr\u00e4umen eingesetzt werden sollten. Das Umweltbundesamt (UBA) empfiehlt in seiner Handreichung vom 15.10.2020, die auf Beschluss der Kultusministerkonferenz (KMK) vom 23.9.2020 verfasst wurde, mobile Luftreiniger nur in Ausnahmef\u00e4llen und als flankierende Ma\u00dfnahme einzusetzen (UBA 2020-1). In der erg\u00e4nzenden Stellungnahme des UBA speziell zum Einsatz mobiler Luftreiniger vom 22.10.2020 wird diese grunds\u00e4tzliche Haltung nochmals bekr\u00e4ftigt (UBA 2020-2).Die IRK am Umweltbundesamt hat sich auf ihrer Sitzung am 27. Oktober 2020 ausf\u00fchrlich mit der Thematik des Einsatzes von Luftreinigern besch\u00e4ftigt und erg\u00e4nzt hiermit die UBA-Stellungnahme vom 22.10.2020 mit weiteren Detailinformationen.Der Einsatz von mobilen Luftreinigern kann danach erg\u00e4nzend sinnvoll sein, jedoch nur wenn ausreichende L\u00fcftung nicht m\u00f6glich ist. Zudem sind bestimmte Voraussetzungen bei Ger\u00e4teauswahl und Aufstellbedingungen zu beachten.1Umweltbundesamt Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung der Kommission Innenraumlufthygiene Direktor und Professor Dr.-Ing. H.-J. Moriske heinz-joern.moriske@uba.de 030\/8903 5496 W\u00f6rlitzer Platz 1 06844 Dessau-Ro\u00dflau www.umweltbundesamt.de\"page1image22504448\"<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

L\u00fcftungsanlagen und L\u00fcften an Schulen<\/p>\n\n\n\n

L\u00fcftungsanlagen kommen in Schulen bis heute eher selten vor, raumlufttechnische (RLT)- Anlagen inkl. Klimatisierungsfunktion so gut wie gar nicht. Grobe Sch\u00e4tzungen besagen, dass nur in etwa einer von zehn Schulen solche Techniken vorhanden sind. Sofern L\u00fcftungsanlagen zentral zur Versorgung des ganzen Geb\u00e4udes oder einzelner Etagen bzw. dezentral station\u00e4r in einzelnen R\u00e4umen (z.B. in Au\u00dfenw\u00e4nden oder Au\u00dfenfenstern eingebaut \u2013 einfache Zu- und Abluftanlagen) vorhanden sind, sollten diese R\u00e4ume w\u00e4hrend der Dauer der SARS-CoV-2 Pandemie nur mit Au\u00dfenluft (100% Frischluft von au\u00dfen) ohne Umluftanteil versorgt werden. Auf diese Weise tragen l\u00fcftungstechnische Anlagen grunds\u00e4tzlich zu einer Reduktion des Infektionsrisikos in Innenr\u00e4umen \u00fcber Aerosole bei.<\/p>\n\n\n\n

In den meisten Schulen wird ausschlie\u00dflich \u00fcber Fenster gel\u00fcftet. L\u00fcften ist dabei \u2013 unabh\u00e4ngig von Pandemien \u2013 notwendig zur Abfuhr von Kohlendioxid, chemischen Stoffen und luftgetragenen Partikeln. Auch Wasserdampf (mit der Gefahr von Schimmelbildung) muss auf diese Weise aus den Unterrichtsr\u00e4umen abgef\u00fchrt werden. Die IRK weist an dieser Stelle nochmals darauf hin, dass Kohlendioxidkonzentrationen > 2000 ppm in Innenr\u00e4umen generell als hygienisch inakzeptabel gelten (Ad hoc AG 2008, UBA 2017) und in einem Klassenraum dem Lernerfolg abtr\u00e4glich sind (Salthammer et al. 2016, Petersen et al. 2016). Anzustreben ist ein CO2-Wert im Mittel \u00fcber die Unterrichtseinheit von 1000 ppm (IRK 2008, UBA 2017).<\/p>\n\n\n\n

Erfolgt die L\u00fcftung gem\u00e4\u00df der UBA-Handreichung vom 15.10.20201, kann ein Luftwechsel von 3 pro Stunde und mehr erreicht werden. Das Infektionsrisiko durch mit Viren belastete Aerosole in der Raumluft wird dann im Allgemeinen nur noch als gering eingesch\u00e4tzt. Genauere Absch\u00e4tzungen von Infektionsrisiken in verschiedenen Arten von R\u00e4umlichkeiten durch Rechenmodelle werden derzeit noch durch die IRK erarbeitet und in K\u00fcrze in einer weiteren Stellungnahme vorgestellt (IRK 2020-2).<\/p>\n\n\n\n

Anmerkung: Beim Einsatz von mobilen Luftreinigern mit Filtration wird z.T. der 6-fache Luftdurchsatz des Raumluftvolumens pro Stunde gefordert, um erfolgreich die Aerosolmenge im Raum zu reduzieren (K\u00e4hler et al. 2020). Luftdurchsatz im Sinne der F\u00f6rderleistung eines Ger\u00e4ts bedeutet etwas anderes als Luftwechsel (Luftaustausch) der Raumluft mit au\u00dfen. Der Luftdurchsatz eines Ger\u00e4tes ist nicht direkt mit der L\u00fcftungssituation \u00fcber Fenster vergleichbar. So wird bei mobilen Luftreinigern die gesamte Luft durch ein einziges Ger\u00e4t geleitet, w\u00e4hrend bei Fensterl\u00fcftung die Raumluft \u00fcber deutlich gr\u00f6\u00dfere Fenster\u00f6ffnungsfl\u00e4chen ausgetauscht wird.<\/p>\n\n\n\n

In den F\u00e4llen, in denen die L\u00fcftungsvorgaben durch Fenster\u00f6ffnen nicht ausreichend umsetzbar sind, k\u00f6nnen auch geeignete mobile Luftreiniger erg\u00e4nzend zum Einsatz kommen.\"page2image22191232\"<\/p>\n\n\n\n

1\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Alle 20 Minuten f\u00fcnf Minuten l\u00fcften (Sto\u00df- bzw. Querl\u00fcftung), sowie w\u00e4hrend der Dauer von Pausen.<\/p>\n\n\n\n

2<\/p>\n\n\n\n

Typen mobiler Luftreiniger<\/p>\n\n\n\n

Als mobile Luftreiniger werden im Sinne dieser Empfehlung alle Ger\u00e4te verstanden, bei denen die Raumluft durch ein mobil (d.h. frei) im Raum aufgestelltes Reinigungsger\u00e4t geleitet wird.<\/p>\n\n\n\n

Folgende Verfahren kommen haupts\u00e4chlich zum Einsatz:<\/p>\n\n\n\n

  1. A)  Reinigung der Luft \u00fcber Hochleistungsschwebstofffilter (zur Filtereffizienz siehe Anmerkung unten)<\/li>
  2. B)  Reinigung \u00fcber andere Filtertechniken (z.B. Aktivkohlefilter, elektrostatische Filter)<\/li>
  3. C)  Aufbereitung der Luft durch Einsatz von UV-C-Technik<\/li>
  4. D)  Luftbehandlung mittels Ozon, Plasma oder Ionisation<\/li>
  5. E)  Kombination mehrerer Verfahren.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Hochleistungsschwebstofffilter sind in der Lage, auch sehr kleine Partikel, an denen SARS- CoV-2 Viren (Gr\u00f6\u00dfe ca. 0,1 \u03bcm) haften k\u00f6nnen, effektiv zur\u00fcckzuhalten. Bei den Filterklassen
    H 13 und H 14 handelt es sich meist um typische Gewebefilter, deren Wirkung auf mechanischer Partikelabscheidung beruht. Dar\u00fcber hinaus kann die Filterwirkung von Gewebefiltern durch adsorbierende Materialien oder elektrostatische Eigenschaften weiter funktionalisiert werden. Damit ist bei Luftreinigern mit solchen Filtern von einer prinzipiellen Wirksamkeit auszugehen. Kleine Aerosolpartikel k\u00f6nnen sich bei bestimmten Umgebungsbedingungen wie z.B. stark erh\u00f6hter relativer Luftfeuchte, verst\u00e4rkt aneinander anlagern. In solchen F\u00e4llen sind auch Feinfilter der Filterklassen ISO ePM1 70% oder ISO ePM1 80% in der Lage, mit Viren beladene Partikel zur\u00fcckzuhalten. Allerdings ist dies nicht die Regelsituation. Zudem ist zu beachten, dass die relative Luftfeuchte in einem Raum als vereinzelt in der \u00d6ffentlichkeit diskutierte flankierende Ma\u00dfnahme nicht beliebig erh\u00f6ht werden darf, da sonst das Risiko f\u00fcr Schimmelwachstum steigt.<\/p>\n\n\n\n

    Seitens einiger Hersteller wird gelegentlich die Kombination von Filtern mit UV-C-Bestrahlung (siehe Absatz UV-C Strahlung) empfohlen, um Viren und andere Krankheitserreger, die an den Hochleistungsschwebstoff-Filtern zur\u00fcckgehalten werden, durch UV-Strahlung abzut\u00f6ten oder zu inaktivieren, damit die Filter sp\u00e4ter gefahrlos gewechselt und entsorgt werden k\u00f6nnen. Alternativ k\u00f6nnen kontaminierte Filter zur Abt\u00f6tung von Krankheitserregern auch thermisch behandelt werden. Die so behandelten Filter bleiben jedoch weiterhin mit abgeschiedenen Partikeln behaftet; ein regelm\u00e4\u00dfiger Filterwechsel bleibt unumg\u00e4nglich, weil zugesetzte Filter nur noch unzureichend Luft hindurchlassen.<\/p>\n\n\n\n

    UV-C Strahlung ist in der Lage, SARS-CoV-2 Viren zu inaktivieren. Welche Strahlungsdosen beim Einsatz von UV-C in mobilen Luftreinigern ausreichend sind, bedarf weiterer Aufkl\u00e4rung. Die IRK empfiehlt, sich vor Beschaffung und Einsatz mobiler Luftreiniger mit UV-C von den Herstellern \u00fcberpr\u00fcfbare Nachweise zur Wirksamkeit auch beim Einsatz unter Realraumbedingungen, wie in Klassenr\u00e4umen, geben zu lassen; dies gilt insbesondere f\u00fcr die notwendige Bestrahlungsintensit\u00e4t und die Verweildauer der virenbeladenen Partikel innerhalb der bestrahlten Zone. UV-C-Strahlung kann negative gesundheitliche Wirkungen haben. Das Bundesamt f\u00fcr Strahlenschutz (BfS) r\u00e4t darum dringend, bei Einsatz mobiler Ger\u00e4te mit UV-C Technik darauf zu achten, dass diese Ger\u00e4te keine UV-C-Strahlung \u2013 direkt oder diffus \u2013 in den Raum abgeben (BfS 2020). Ist dies jedoch der Fall, d\u00fcrfen solche Ger\u00e4te nur dann in Betrieb genommen werden, wenn keine Personen im Raum anwesend sind bzw. eine Bestrahlung der Personen ausgeschlossen ist. Die Bestrahlung von Augen und Haut ist unbedingt zu vermeiden. Die IRK und das BfS empfehlen, sich von den Herstellern Angaben zum sicheren Betrieb (Vermeiden des direkten Kontakts mit UV-C-Strahlung) geben zu lassen.<\/p>\n\n\n\n

    3<\/p>\n\n\n\n

    Bei mobilen Ger\u00e4ten, die mit\u00a0Ionisation oder Plasma\u00a0arbeiten, sieht die IRK deren Wirksamkeit gegen\u00fcber Viren und Bakterien bei typischen Raumgegebenheiten und Raumvolumina wie in Schulen \u00fcblich, als nicht ausreichend erprobt an. Wird beim Einsatz Ozon gebildet, besteht zudem die Gefahr, dass im Realbetrieb durch chemische Reaktion mit anderen Stoffen gesundheitssch\u00e4dliche Reaktionsprodukte an die Raumluft abgegeben werden k\u00f6nnen (Gunschera et al. 2016, Siegel 2016). Die IRK empfiehlt, vor Beschaffung und Einsatz von Ger\u00e4tschaften mit Ionisations- und Plasmaverfahren sich von den Herstellern neben der Wirksamkeitspr\u00fcfung unter Realraumbedingungen auch den Nachweis erbringen zu lassen, dass keine gesundheitssch\u00e4digenden Emissionen erzeugt werden.<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    (Hinweis IOXmed: Die Nachweise \u00fcber die Wirksamkeit und das keine gesundheitssch\u00e4digenden Emissionen erzeugt werden, liegt vor)<\/p>\n\n\n\n

    Die IRK r\u00e4t vom Gebrauch von Ger\u00e4ten ab, die direkt die Luft im Ger\u00e4t mit Ozon behandeln und auf diese Weise eine Viren-Inaktivierung erreichen wollen. Das Ozon kann dabei an die Raumluft abgegeben werden. Ozon ist ein starkes Reizgas f\u00fcr den Atemtrakt. Ozon reagiert zudem nachweislich mit anderen Stoffen in der Raumluft; dabei k\u00f6nnen neue Schadstoffe wie Formaldehyd entstehen (Moriske et al. 1998). Dar\u00fcber hinaus reagiert Ozon mit vielen Materialien, was oft zur Bildung unerw\u00fcnschter Sekund\u00e4rprodukte f\u00fchrt (Poppendieck et al. 2007).<\/p>\n\n\n\n

    Neben dem Einsatz mobiler Luftreiniger wird zunehmend auch eine Vernebelung von desinfizierend wirkenden Stoffen, direkt in die Raumluft, diskutiert, um Viren zu inaktivieren.<\/p>\n\n\n\n

    Die IRK r\u00e4t von der Vernebelung von Wasserstoffperoxidl\u00f6sung (H2O2) oder Natriumhypochloritl\u00f6sung (NaOCl) in die Raumluft ab. Beides sind starke Oxidationsmittel und haben konzentrationsabh\u00e4ngig eine akut reizende Wirkung auf Haut und Schleimh\u00e4ute. Ebenso wird von der Vernebelung anderer Desinfektionsmittel ohne besondere Schutzma\u00dfnahmen und Gef\u00e4hrdungsanalysen abgeraten.<\/p>\n\n\n\n

    Nutzer d\u00fcrfen sich keinesfalls w\u00e4hrend Desinfektionsma\u00dfnahmen im Raum befinden und es muss nach einer Anwendung ausreichend gel\u00fcftet werden, um eine Exposition gegen\u00fcber den Wirkstoffen zu vermeiden. Falls im Einzelfall bei einer beh\u00f6rdlich angeordneten Ma\u00dfnahme eine Raumdesinfektion in Abwesenheit von Personen erforderlich sein sollte, finden sich die Angaben zur Durchf\u00fchrung unter Ziffer 3.3 in der Liste der vom Robert-Koch-Institut gepr\u00fcften und anerkannten Desinfektionsmittel und -verfahren (Robert-Koch-Institut 2017).<\/p>\n\n\n\n

    Wirksamkeit von Luftreinigern in Innenr\u00e4umen<\/p>\n\n\n\n

    F\u00fcr einen wirksamen pr\u00e4ventiven Infektionsschutz ist die Leistungsf\u00e4higkeit eines Luftreinigers unter Praxisbedingungen ma\u00dfgeblich. H\u00e4ufig beziehen sich Pr\u00fcfnachweise jedoch nur auf standardisierte Laborbedingungen. Diese sind nach Ansicht der IRK allein nicht ausreichend, um eine Effektivit\u00e4t der Ger\u00e4te auch unter Praxisbedingungen zu gew\u00e4hrleisten. Es fehlen derzeit bei vielen Modellen und Ger\u00e4tetypen hinreichend verl\u00e4ssliche, unter Praxisbedingungen erhobene Daten. Werbeaussagen nennen h\u00e4ufig lediglich den Filterwirkungsgrad des reinen Gewebefilters, z.B. 99,95% f\u00fcr eine Gesamtpartikelanzahl bei Filterklasse H 13. Da ein Luftfilterger\u00e4t immer nur einen Teil der Raumluft umw\u00e4lzt, ist diese Reduktion am Filter nicht gleichbedeutend mit der tats\u00e4chlichen Reduktion der Partikelbelastung a) im mobilen Ger\u00e4t und b) in einem realen Raum.<\/p>\n\n\n\n

    Aussagen zur Effizienz von mobilen Luftreinigern in Klassenr\u00e4umen stammen wie beschrieben in der Regel aus Versuchen unter Laborbedingungen. Inzwischen liegen erste Versuchsergebnisse aus unterschiedlichen Untersuchungsans\u00e4tzen f\u00fcr Modellr\u00e4ume vor (K\u00e4hler<\/p>\n\n\n\n

    4<\/p>\n\n\n\n

    et al. 2020, Exner et al. 2020), sowie erste Untersuchungen in realen Klassenr\u00e4umen (Curtius et al. 2020) vor. Die Ergebnisse liefern kein einheitliches Bild. Teilweise wurde \u00fcber wirksame Partikelreduktionen berichtet (K\u00e4hler et al. 2020, Curtius et al. 2020). Bei anderen Szenarien wurden, in Abh\u00e4ngigkeit zur Aufstellsituation und der Messpunkte im Raum, wirksame Reduktionen (gepr\u00fcft mit Bakteriophagen) nur im Nahbereich erzielt, w\u00e4hrend bei anderen, weiter vom Ger\u00e4t entfernten Messpunkten, kaum Wirkung nachgewiesen wurde (Exner et al. 2020).<\/p>\n\n\n\n

    Die IRK ist vor dem Hintergrund der insgesamt noch sp\u00e4rlichen Datenlage der Ansicht, dass die Wirksamkeit der Ger\u00e4te unter den jeweiligen Praxisbedingungen vor dem Einsatz fachgerecht bewertet werden sollte. Dabei sind nicht nur die Leistungsdaten (insbesondere der Luftdurchsatz \u2013 siehe Anmerkung unten, bei Filtern der Abscheidegrad), sondern auch die konkreten Einsatzbedingungen (z.B. Raumverh\u00e4ltnisse, Belegungsdichte, Anordnung des Luftreinigers im Raum, etwaige Str\u00f6mungshindernisse) zu ber\u00fccksichtigen.<\/p>\n\n\n\n

    Anmerkung: Technische Daten sind transparent f\u00fcr Volumenstr\u00f6me anzugeben. Dabei sind f\u00fcr spezifische Volumenstr\u00f6me Schallleistungswerte und die elektrische Leistungsaufnahme auszuweisen. Die Schallleistung ist nach einem normativen Verfahren der Genauigkeitsklasse 1 zu bestimmen (wie z.B. DIN EN ISO 3741). Die Auslegung der Ger\u00e4te hinsichtlich der Schallkennwerte sollte gem\u00e4\u00df der Richtwerte f\u00fcr unterschiedliche R\u00e4ume nach VDI 2081 erfolgen. Ger\u00e4te sollten grunds\u00e4tzlich konform mit der VDI 6022 sein. Partikelfilterklassen sind in der EN ISO 16890 definiert. Der Raum sollte ganzheitlich durchstr\u00f6mt und \u201eTotzonen\u201c sollten vermieden werden.<\/p>\n\n\n\n

    Um die Raumluft ganzer Klassenr\u00e4ume hinreichend von Aerosolpartikeln zu befreien, m\u00fcssen die Ger\u00e4te entsprechend ausgelegt sein. Ein h\u00e4ufig benutztes Kriterium ist die sogenannte \u201eClean Air Delivery Rate (CADR)\u201c, d.h. die F\u00f6rderleistung an gereinigter Luft. Der CADR-Wert gibt an, welches Luftvolumen innerhalb einer vorgegebenen Zeit von Aerosolen im Gr\u00f6\u00dfenbereich 0,09 \u03bcm bis 11 \u03bcm gereinigt wird. In Deutschland ist die Angabe des Volumenstroms in Kubikmeter pro Stunde (m3\/h) \u00fcblich. Die Leistungsf\u00e4higkeit der Ger\u00e4te wird durch den Abscheidegrad der relevanten Partikelgr\u00f6\u00dfenklassen und dem f\u00fcr die Anwendung erforderlichen Volumenstrom charakterisiert (siehe Anmerkung oben). Es gilt zu beachten, dass der CADR-Wert unter standardisierten Laborbedingungen mit definierten Partikeln (Rauch, Staub, Pollen) bei h\u00f6chster Leistungsstufe ermittelt wird (AHAM AC-1 2019) und keine spezifischen Aussagen zur Wirksamkeit gegen\u00fcber Bioaerosolen gestattet.<\/p>\n\n\n\n

    Kommt es zum erg\u00e4nzenden Einsatz von geeigneten mobilen Luftreinigern ist folgendes zu beachten:<\/p>\n\n\n\n

    • \u25b8  Der Luftdurchsatz (bzw. die CADR) muss der Gr\u00f6\u00dfe des Klassenraums und dem nat\u00fcrlichen Luftwechsel im Raum angemessen sein (meist das f\u00fcnf- bis sechsfache des Raumvolumens pro Stunde (nicht vergleichbar mit dem Luftwechsel \u00fcber Fenster) und darf keine Zugerscheinungen verursachen. Um eine wirksame Reinigung zu erzielen, ist der Luftdurchsatz i.A. h\u00f6her anzusetzen als der notwendige Luftaustausch beim Fensterl\u00fcften \u2013 vgl. Anmerkung unter \u201eL\u00fcftungsanlagen und L\u00fcften an Schulen\u201c.<\/li>
    • \u25b8  Es muss sichergestellt sein, dass \u00fcber die Nutzungsdauer m\u00f6glichst die gesamte Raumluft von den Ger\u00e4ten erfasst wird.<\/li>
    • \u25b8  Die Ger\u00e4uschemissionen des jeweiligen Ger\u00e4tes d\u00fcrfen weder in der Gesamtheit, noch bei einzelnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern oder Lehrkr\u00e4ften zu einer Ger\u00e4uschbel\u00e4stigung f\u00fchren. Die akustischen Daten der Ger\u00e4te sind f\u00fcr den Nennbetrieb durch den Hersteller anzugeben. Die IRK sieht Ger\u00e4uschpegel (Dauerschallpegel), die mehr als 40 dB(A) betragen, als st\u00f6rend f\u00fcr die Unterrichtsdurchf\u00fchrung an.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      5<\/p>\n\n\n\n

      \u25b8 Es d\u00fcrfen keine unerw\u00fcnschten Sekund\u00e4rprodukte (Schadstoffe) freigesetzt werden. Die Ger\u00e4te m\u00fcssen regelm\u00e4\u00dfig und fachgerecht gewartet werden.<\/p>\n\n\n\n

      Luftreiniger k\u00f6nnen L\u00fcftung und L\u00fcftungsanlagen nicht ersetzen<\/p>\n\n\n\n

      Die IRK sieht bei L\u00fcftungsma\u00dfnahmen folgende Abstufungen der Priorit\u00e4ten:<\/p>\n\n\n\n

      1. 1)  Regelm\u00e4\u00dfiges intensives L\u00fcften \u00fcber Fenster auf Grundlage der IRK-Empfehlungen vom 12.8.2020 sowie der UBA-Handreichung vom 15.10.2020 oder durch Einsatz von zentral oder etagenweise eingebauten L\u00fcftungsanlagen.<\/li>
      2. 2)  Wenn das L\u00fcften \u00fcber Fenster nur eingeschr\u00e4nkt m\u00f6glich ist, soll der Einbau einfacher Zu-\/und Abluftanlagen gepr\u00fcft werden. Solche Anlagen k\u00f6nnen auch \u00fcber die Pandemiesituation hinaus vor Ort verbleiben und bei eingeschr\u00e4nkter L\u00fcftungsm\u00f6glichkeit dauerhaft zur Verbesserung der Raumluftqualit\u00e4t beitragen.<\/li>
      3. 3)  Wenn die Ma\u00dfnahmen unter (1) und (2) nicht realisierbar sind, kann der Einsatz von mobilen Luftreinigern erwogen werden. Diese sollen das L\u00fcften jedoch nicht ersetzen, sondern nur flankieren. Gel\u00fcftet werden muss in jedem Fall, selbst wenn in solchen F\u00e4llen auch nur eingeschr\u00e4nkt m\u00f6glich.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        R\u00e4ume, in denen keine L\u00fcftungsm\u00f6glichkeit \u00fcber Fenster vorhanden ist und auch keine L\u00fcftungsanlage zum Einsatz kommt, sind f\u00fcr den Unterricht nicht geeignet.<\/p>\n\n\n\n

        In den F\u00e4llen unter Punkt (3) h\u00e4lt die IRK mobile Luftreiniger, deren F\u00e4higkeit zur Entfernung virushaltiger Partikel in Realr\u00e4umen experimentell nachgewiesen wurde, als flankierende Ma\u00dfnahme zur Minderung eines Infektionsrisikos f\u00fcr geeignet. Die IRK betont dabei erneut, dass durch den Einsatz dieser Ger\u00e4te nicht alle Verunreinigungen aus der Raumluft entfernt (vgl. Anmerkungen unter \u201eL\u00fcftungsanlagen und L\u00fcften in Schulen\u201c). Mobile Luftreiniger w\u00e4lzen die Raumluft lediglich um und ersetzen nicht die notwendige Zufuhr von Au\u00dfenluft.<\/p>\n\n\n\n

        Bereits 2015 hat die IRK grunds\u00e4tzlich zum Einsatz von Luftreinigern und deren M\u00f6glichkeit, Schadstoffe (chemische Stoffe sowie St\u00e4ube) aus der Luft zu entfernen, Stellung genommen (IRK 2015). Die Aussagen jener Ver\u00f6ffentlichung gelten nach wie vor.<\/p>\n\n\n\n

        Alle hier genannten Ma\u00dfnahmen, L\u00fcftungskonzepte und -techniken sowie ggf. der Einsatz von mobilen Luftreinigern ersetzen nicht die allgemein bekannten Schutzma\u00dfnahmen gegen SARS- CoV-2. Sie bieten zudem keinen wirksamen Schutz gegen\u00fcber einer Exposition durch direkten Kontakt bzw. Tr\u00f6pfcheninfektion auf kurzer Distanz.<\/p>\n\n\n\n

        Die Einhaltung der AHA-Regeln (Abstand, Hygiene\/H\u00e4ndewaschen, Alltagsmasken) sind daher unabh\u00e4ngig von den obigen Ma\u00dfnahmen weiterhin zu beachten (AHA+L)!<\/p>\n\n\n\n

        F\u00fcr einzelfallbezogene Szenarien erarbeitet die IRK derzeit eine weitere Empfehlung, bei der \u2013 basierend auf Rechenmodellen \u2013 eine Vorhersage f\u00fcr das relative Infektionsrisiko beim Aufenthalt in Klassenr\u00e4umen, aber auch in Schulsporthallen und H\u00f6rs\u00e4len gegeben werden kann (IRK 2020-2).<\/p>\n\n\n\n

        6<\/p>\n\n\n\n

        Literatur<\/p>\n\n\n\n

        Ad hoc AG, 2008. Gesundheitliche Bewertung von Kohlendioxid in der Innenraumluft. Ad-hoc- Arbeitsgruppe Innenraumrichtwerte der Innenraumlufthygiene-Kommission des Umweltbundesamtes und der Obersten Landesgesundheitsbeh\u00f6rden. Bundesgesundheitsblatt 51, 1358-1369. https:\/\/www.umweltbundesamt.de\/sites\/default\/files\/medien\/pdfs\/kohlendioxid_2008.pdf<\/p>\n\n\n\n

        AHAM AC-1, 2019. Method for Measuring Performance of Portable Household Electric Room Air Cleaners. Association of Home Appliance Manufacturers, Washington, DC, United States.<\/p>\n\n\n\n

        Bundesamt f\u00fcr Strahlenschutz (BfS), 2020. Desinfektion mit UV-C-Strahlung. https:\/\/www.bfs.de\/DE\/themen\/opt\/anwendung-alltag-technik\/uv\/uv-c-strahlung\/uv-c- desinfektion.html?nn=12011418 (zuletzt abgerufen: 04.11.2020)<\/p>\n\n\n\n

        Curtius, J., Granzin, M., Schrod, J., 2020. Testing mobile air purifiers in a school classroom: Reducing the airborne transmission risk for SARS-CoV-2. medRxiv, Version: October 6, 2020. https:\/\/doi.org\/10.1101\/2020.10.02.20205633<\/p>\n\n\n\n

        Exner, M., Walger, P., Gebel, J., Schmithausen, R., Kramer, A., Engelhart, S., 2020. Zum Einsatz von dezentralen mobilen Luftreinigungsger\u00e4ten im Rahmen der Pr\u00e4vention von COVID-19. Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Krankenhaushygiene (DKKH). Bonn, September 2020. https:\/\/www.krankenhaushygiene.de\/pdfdata\/2020_09_03_DGKH_Stellungnahme_zum_Einsatz _von_dezentralen_Luftreinigern_zur_Praevention.pdf<\/p>\n\n\n\n

        Gunschera, J., Markewitz, D., Bansen, B., Salthammer, T., Ding, H., 2016. Portable photocatalytic air cleaners: efficiencies and by-product generation. Environ Sci Pollut Res 23, 7482\u20137493. https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11356-015-5992-3<\/p>\n\n\n\n

        Innenraumlufthygiene-Kommission (IRK), 2008. Leitfaden f\u00fcr die Innenraumhygiene in Schulgeb\u00e4uden. Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau. https:\/\/www.umweltbundesamt.de\/sites\/default\/files\/medien\/publikation\/long\/3689.pdf<\/p>\n\n\n\n

        Innenraumlufthygiene-Kommission (IRK), 2015. Stellungnahme der Innenraumlufthygiene- Kommission (IRK) zu Luftreinigern. Bundesgesundheitsblatt 58, 1192. https:\/\/link.springer.com\/content\/pdf\/10.1007%2Fs00103-015-2228-0.pdf<\/p>\n\n\n\n

        Innenraumlufthygiene-Kommission (IRK), 2020-1. Das Risiko einer \u00dcbertragung von SARS-CoV- 2 in Innenr\u00e4umen l\u00e4sst sich durch geeignete L\u00fcftungsma\u00dfnahmen reduzieren. Stellungnahme der Kommission Innenraumlufthygiene, 12.08.2020. https:\/\/www.umweltbundesamt.de\/sites\/default\/files\/medien\/ 2546\/dokumente\/irk_stellungnahme_lueften_sars-cov-2_0.pdf<\/p>\n\n\n\n

        Innenraumlufthygiene-Kommission (IRK), 2020-2: Empfehlung der Kommission Innenraumlufthygiene (IRK) zum erforderlichen Luftwechsel in Klassenr\u00e4umen, Gro\u00dfraumb\u00fcros, H\u00f6rs\u00e4len und Turnhallen zur Reduzierung eines aerosolgebundenen Infektionsrisikos. Dessau-Ro\u00dflau 2020 (in Bearbeitung)<\/p>\n\n\n\n

        K\u00e4hler, C. J., Fuchs, T., Mutsch, B., Hain, R., 2020: Schulunterricht w\u00e4hrend der SARS-CoV-2 Pandemie \u2012 Welches Konzept ist sicher, realisierbar und \u00f6kologisch vertretbar? DOI: 10.13140\/RG.2.2.11661.56802. https:\/\/www.unibw.de\/lrt7\/schulbetrieb-waehrend-der- pandemie.pdf\"page7image22478208\"\"page7image22471296\"\"page7image22464768\"\"page7image22470144\"\"page7image22470528\"\"page7image22447232\"\"page7image22423680\"\"page7image22417920\"\"page7image22419648\"\"page7image22431040\"\"page7image22442752\"\"page7image22436416\"<\/p>\n\n\n\n

        7<\/p>\n\n\n\n

        Moriske, H-J., Ebert, G., Konieczny, L., Menk, G., Sch\u00f6ndube, M., 1998: Untersuchungen zum Abbauverhalten von Ozon aus der Au\u00dfenluft in Innenr\u00e4umen. Gesundheits-Ingenieur 119, 1998, S. 90-97.<\/p>\n\n\n\n

        Petersen, S., Jensen, K.L., Pedersen, A.L.S., Rasmussen, H.S., 2016. The effect of increased class- room ventilation rate indicated by reduced CO2 concentration on the performance of schoolwork by children. Indoor Air 26, 366-379. https:\/\/doi.org\/10.1111\/ina.12210<\/p>\n\n\n\n

        Poppendieck, D., Hubbard, H., Ward, M., Weschler, C., Corsi, R.L., 2007. Ozone reactions with indoor materials during building disinfection. Atmospheric Environment 41, 3166-3176. https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.atmosenv.2006.06.060<\/p>\n\n\n\n

        Robert-Koch-Institut (RKI), 2017. Liste der vom Robert Koch-Institut gepr\u00fcften und anerkannten Desinfektionsmittel und \u2013verfahren. Bundesgesundheitsblatt 60, 1274-1297. https:\/\/www.rki.de\/DE\/Content\/Infekt\/Krankenhaushygiene\/Desinfektionsmittel\/Downloads \/BGBl_60_2017_Vorwort_Liste.pdf<\/p>\n\n\n\n

        Salthammer, T., Uhde, E., Schripp, T., Schieweck, A., Morawska, L., Mazaheri, M., Clifford, S., He, C., Buonanno, G., Querol, X., Viana, M., Kumar, P., 2016. Children’s well-being at schools: Impact of climatic conditions and air pollution. Environment International 94, 196-210. https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.envint.2016.05.009<\/p>\n\n\n\n

        Siegel, J.A., 2016. Primary and secondary consequences of indoor air cleaners. Indoor Air 26, 88- 96. https:\/\/doi.org\/10.1111\/ina.12194<\/p>\n\n\n\n

        Umweltbundesamt (UBA), Arbeitskreis L\u00fcftung, 2017. Anforderungen an L\u00fcftungskonzeptionen in Geb\u00e4uden. Teil 1: Bildungseinrichtungen, Dessau-Ro\u00dflau. https:\/\/www.umweltbundesamt.de\/publikationen\/anforderungen-an-lueftungskonzeptionen- in-gebaeuden<\/p>\n\n\n\n

        Umweltbundesamt (UBA), 2020-1. L\u00fcften in Schulen. Dessau-Ro\u00dflau. Empfehlung vom 15.10.2020. https:\/\/www.umweltbundesamt.de\/richtig-lueften-in-schulen<\/p>\n\n\n\n

        Umweltbundesamt (UBA), 2020-2. Mobile Luftreiniger in Schulen: Nur im Ausnahmefall sinnvoll. Dessau-Ro\u00dflau. Empfehlung vom 22.10.2020. https:\/\/www.umweltbundesamt.de\/themen\/mobile-luftreiniger-in-schulen-nur-im- ausnahmefall\"page8image22199296\"\"page8image22189120\"\"page8image22192384\"\"page8image22197760\"\"page8image22189888\"\"page8image22186048\"\"page8image22233280\"\"page8image22242112\"\"page8image22245184\"\"page8image22246720\"<\/p>\n\n\n\n

        8<\/p>\n\n\n\n

        Mitwirkende<\/p>\n\n\n\n

        Dr. rer. nat. Cornelia Baldermann Bundesamt f\u00fcr Strahlenschutz (BfS), Neuherberg<\/p>\n\n\n\n

        Dr. rer. nat. Wolfram Birmili Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Innenraumhygiene<\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr. rer. nat. Melanie M. Brinkmann Technische Universit\u00e4t Braunschweig Institute of Genetics \u2013 Biozentrum, Braunschweig<\/p>\n\n\n\n

        Dr. Rolf Buschmann
        Bund f\u00fcr Umwelt und Naturschutz Deutschland (BUND), Berlin<\/p>\n\n\n\n

        Dipl. Chem. Reto Coutalides Coutalides Consulting, Schaffhausen (Schweiz)<\/p>\n\n\n\n

        Dipl. Biomath. Anja Daniels Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Innenraumhygiene<\/p>\n\n\n\n

        Madlen David
        Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Toxikologie, gesundheitsbezogene Umweltbeobachtung<\/p>\n\n\n\n

        Dr. rer. nat. Kerstin Etzenbach-Effers Verbraucherzentrale NRW, D\u00fcsseldorf<\/p>\n\n\n\n

        Prof. emeritus Dr. med. Dr. h.c. Martin Exner Universit\u00e4tsklinikum Bonn
        Institut f\u00fcr Hygiene und \u00d6ffentliche Gesundheit<\/p>\n\n\n\n

        Dr. Astrid Gr\u00e4ff
        Deutsches Institut f\u00fcr Bautechnik (DIBt), Berlin<\/p>\n\n\n\n

        Dr. rer. biol. hum. Ina G\u00fcmperlein Institut f\u00fcr Arbeits-, Sozial- und Umweltmedizin
        Klinikum der Universit\u00e4t M\u00fcnchen<\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr. med. Caroline Herr Bayerisches Landesamt f\u00fcr Gesundheit und Lebensmittelsicherheit, M\u00fcnchen<\/p>\n\n\n\n

        Dr. rer. nat. Charlotte Herrnstadt Umwelt- und Innenraumanalytik, Kassel<\/p>\n\n\n\n

        Dr. Oliver Jann, DirProf.
        Bundesanstalt f\u00fcr Materialforschung und – pr\u00fcfung (BAM), Berlin<\/p>\n\n\n\n

        Dr. rer. nat. Frank Kuebart Eco-INSTITUT Germany GmbH, K\u00f6ln<\/p>\n\n\n\n

        Dipl. Chem. Wolfgang Misch, Berlin<\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr.-Ing. habil. Birgit M\u00fcller Hochschule f\u00fcr Technik und Wirtschaft, Berlin<\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr.-Ing. Dirk M\u00fcller
        RWTH Aachen University
        E.ON Energy Research Center
        Institute for Energy, Efficient Buildings and Indoor Climate, Aachen<\/p>\n\n\n\n

        Dr.-Ing. Heinz-J\u00f6rn Moriske, DirProf. Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Beratung Umwelthygiene<\/p>\n\n\n\n

        Dr. Wolfgang Plehn, DirProf. Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Stoffbezogene Produktfragen<\/p>\n\n\n\n

        Dipl. Biol. Nicole Richardson Sachverst\u00e4ndigenb\u00fcro Richardson, Witten<\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr. rer. nat. Tunga Salthammer Fraunhofer Wilhelm-Klauditz-Institut (WKI), Braunschweig<\/p>\n\n\n\n

        Dr.-Ing. Christian Scherer Fraunhofer-Institut f\u00fcr Bauphysik, Valley Dipl.-Ing. Heidemarie Sch\u00fctz Bundesinstitut f\u00fcr Bau-, Stadt- und Raumforschung (BBSR), Berlin<\/p>\n\n\n\n

        Dr. rer. nat. Regine Szewzyk Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Mikrobiologische Risiken<\/p>\n\n\n\n

        PD Dr. rer. nat. Hans-Christoph Selinka Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Mikrobiologische Risiken<\/p>\n\n\n\n

        Dr. med. Wolfgang Straff Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Umweltmedizin und gesundheitliche Bewertung<\/p>\n\n\n\n

        Dipl.-Ing. Peter Tappler Bundesministerium f\u00fcr Nachhaltigkeit und Tourismus, Wien, \u00d6sterreich<\/p>\n\n\n\n

        Dipl.-Ing. Marc Thanheiser Robert Koch-Institut, Berlin Angewandte Infektions- und Krankenhaushygiene<\/p>\n\n\n\n

        Dipl. Chem. J\u00f6rg Thumulla Anbus analytik GmbH, F\u00fcrth<\/p>\n\n\n\n

        Myriam Tobollik
        Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Umweltmedizin und gesundheitliche Bewertung<\/p>\n\n\n\n

        Dipl.-Phys. Alfred Trukenm\u00fcller Umweltbundesamt, Dessau-Ro\u00dflau Grundsatzfragen der Luftreinhaltung<\/p>\n\n\n\n

        Dr. rer. nat. Norbert Weis Bremer Umweltinstitut GmbH<\/p>\n\n\n\n

        Dipl. Chem. Martin Wesselmann Geb\u00e4udediagnostik Wesselmann, Hamburg<\/p>\n\n\n\n

        10<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Das Umweltbundesamt hat, nach energischen Protesten \u00fcber eine Verallgemeinerung der Plasma-Technologien eine erste Empfehlung f\u00fcr Schulen zur\u00fcckgezogen und durch diese…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/208"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=208"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":209,"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/208\/revisions\/209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=208"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=208"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ioxmed.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}